Астрономия в школах

Итак, с 2017/2018 учебного года астрономия возвращается в школу как самостоятельный предмет. Нет, она не исключалась из школьной программы,  но перестала быть обязательным предметом. А необходимость возрождения появилась ввиду того, что возникли новые направления и формы работы, а также новые возможности их развивать, стало выходить достаточное количество научно-популярной литературы, что и поспособствовало тому,  чтобы этот предмет занял достойную нишу в образовании.

Министр Минобразования РФ О.Ю. Васильева, подписала приказ от 07.06.2017 года № 506 «О внесении изменений в Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного)  общего образования», который позволил изучать астрономию на базовом уровне среднего (полного) общего образования, направленного для достижения соответствующих целей, основная из которых  – формирование целостного представления о строении и создании Вселенной.

Многие педагоги задумались, а с чего же начать изучение астрономии? Институт развития образования Краснодарского края подготовил методические рекомендации по преподаванию курса в помощь учителям.

Фонды библиотек общеобразовательных учреждений пополнились учебниками  автора Воронцов-Вельяминов. Астрономия 11 класс.                   В библиотеках школ в наличие также энциклопедии «Астрономия», «Занимательная астрономия», ученого Перельмана и другая научно-популярная литература. Конечно, ее не так много в фондах, но она есть и пользуется особым спросом у обучающихся.

Библиотекари общеобразовательных учреждений стараются проводить интересные беседы с выпускниками, обучающимися 11 классов, в форме диалога, с элементами диспута и беседы с элементами обсуждения.             Эта форма работы (беседа) позволяет не только осознать роль астрономии в познании фундаментальных законов природы, но и сформировать навыки использования естественнонаучных и особенно физико-математических знаний, приобретенных на уроках  астрономии и применение их в повседневной жизни.

Проведя анкетирование среди одиннадцатиклассников можно прийти к выводу, что обучающиеся усваивают основные требования к уровню подготовки данного предмета, осознают его роль в развитии цивилизации, меняют взгляды на Вселенную и ее законы. Обучающиеся знают и понимают основные понятия Солнечной системы, Галактики, могут описывать  и объяснять различия календарей, условия наступления солнечных и лунных затмений, фаз Луны, суточных движений светил. Умеют находить на небе  созвездие Большой  Медведицы, Малой медведицы, Кассиопеи, Ориона, самых ярких звезд: Полярной звезды, Артур, Сириус и многое другое. Самое главное, благодаря астрономии все приобретенные знания и умения  используют в практической деятельности и повседневной жизни.